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金莎娱乐官网最全网站赴营山中学调研历史学人才培养目标

时间:2021-05-26 编辑:鲜纪勇 浏览量:

2021524日下午,我院教师赴金沙电玩城营山附属中学开展协同育人调研活动,活动进行过程中就我院历史学(师范)专业人才培养目标征求了营山中学一线历史老师们的意见。我院参与调研活动的老师有副院长杨洪贵教授、高然教授、张喜庆副教授、陈倩副教授、罗小霞博士、邓绍兵博士、周兴博士、刘扬老师、李祖玲老师。营山中学曾振宇校长、李强主任、营山中学历史教研组全体老师以及蓬安县周口中学的四名历史老师参加了此次调研活动。

在调研历史学(师范)人才培养目标的过程,营山中学历史教研组的老师们踊跃发言,分别从历史教学、历史教育和教师成长等方面发表了自己对历史学人才培养的看法。李强老师认为,历史学师范生,既要拥有过硬的专业知识,又要拥有良好的情商。李云中老师认为,中学历史教师要有扎实的知识功底、较强的综合育人能力,要了解、接触历史学研究前沿,要有较强的科研能力。史可然老师认为,培养中学生要德智体美劳“五育”并举,这对中学老师的要求很高。他认为,历史学师范生首先要有较好的身体素质,要有健康的心理,要热爱中学历史教学;其次历史学师范生要有比较扎实的基础知识,要不断提升教学能力,尝试微课研究,如此方能实现教师自身的专业成长。郑继平老师认为,历史学(师范)专业要培养有个性、人格完善、全面发展的老师。

营山中学历史教研组的老师们发言结束后,副院长杨洪贵教授就历史学人才培养与诸位老师展开了进一步的交流。最后,他向营山中学的领导和历史教研组的老师们表达了衷心的感谢,并表示:通过此次调研活动,我们大学老师近距离感受了中学对历史学人才的需求和要求,也进一步明确了我们的历史学(师范)专业人才培养目标;我们将充分吸收老师们的建议,制订出较为合理的人才培养目标,力争为中学输送更多的优秀的历史学师范毕业生。